Author (Penulis)

AYU DIAH RUKMANA
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.09.0087

Abstract

Permasalahan dalam pada penelitian ini adalah Apakah melalui metode pembelajaran penjelajahan gerak dapat meningkatkan kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas V SDN I Mojoroto? Untuk menjawab permasalahan di atas, peneliti melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terhadap sekolompok siswa guna untuk mengetahui dengan menggunakan metode pembelajaran penjelajahan gerak. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN I Mojoroto sebanyak 16 siswa yang terdiri dari laki-laki 9 siswa dan perempuan 7 siswa. Indikator kinerja secara klasikal adalah 80% dan secara individu 75. Jika sudah mencapai target yang direncanakan dianggap berhasil dan selesai. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan lembar pengamatan/observasi siswa dan guru, serta evaluasi materi yang akan diajarkan pada setiap siklus. Kemudian data dianalisis secara kuantitatif dan kualitataif. Berdasarkan analisis data maka dapat diketahui terjadi peningkatan pada kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas V SDN I Mojoroto, dari rata-rata nilai pada observasi awal 64,30%, pada siklus I menjadi 73,59% dan siklus II 80,31%.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-02-01

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home