Author (Penulis)

OKTAV RIVINOGRAHA DHITAYANA
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.05.0160

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi ketika peneliti menjumpai fakta saat menempuh kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bahwa minat belajar matematika siswa saat ini rendah, karena sebagian besar siswa memandang matematika sebagai pelajaran yang sulit dan membosankan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VIII pada materi Bentuk Aljabar. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek penelitian siswa kelas VIII SMP YBPK Wonoasri tahun ajaran 2016/2017 dengan jumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode pembelajaran media komik, dokumentasi, serta instrumen tes dan angket. Semua intrumen yang digunakan pada penelitian harus dalam keadaan valid, reliabel, praktis dan obyektif. Peneliti menggunakan data hasil test dan data hasil angket untuk menganalisis hasil belajar siswa dan peningkatan minat belajar siswa. Hasil analisis diperoleh dari hasil angket minat belajar siswa sebelum dan sesudah pelaksanaan PTK. Berdasarkan hasil analisis, terjadi peningkatan minat belajar siswa dari kategori “Kurang Minat” menjadi “Minat”. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan media komik pada siswa kelas VIII SMP YBPK Wonoasri dapat meningkatkan minat belajar siswa. Kata Kunci : Minat Belajar, Komik, Media Pembelajaran

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-08-22

JOURNAL

Simki-Techsain

ISSN

2599-3011

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home