Author (Penulis)

DEWI RAHMAWATI INDAH P.
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.01.0346

Abstract

Abstrak DEWI RAHMAWATI INDAH PERMATASARI : PengaruhLayananBimbinganBelajarterhadapMinatBelajarSiswaKelas VIII-F SMP Negeri 1 Japah, KecamatanJapah, KabupatenBloraTahunPelajaran 2014/ 2015, Skripsi, BimbingandanKonseling, FKIP UNP KEDIRI, 2015. Kata Kunci:LayananBimbinganBelajar, MinatBelajar Penelitianinidilatarbelakangihasilpengamatandanpengalamanpeneliti, bahwamasihseringdijumpaisiswa yang kurangmemilikiminatbelajar. Di sekolahlayananbimbinganbelajardiberikanuntukmemfasilitasisiswa yang kurangmemilikiminatbelajardanmemandirikansiswadalammengambilsolusiuntuksetiapkesulitanbelajar yang dihadapinya. Layananbimbinganbelajarmerupakan proses bantuan yang diberikanolehkonseloruntukmembantupesertadidikdalammenghadapidanmemecahkanmasalah- masalahbelajar. Minatbelajarmerupakansuatu rasa ketertarikanpadasuatuhalatauaktivitas, tanpaada yang menyuruh. PenelitianinimerupakanpenelitianKuantitatifdenganmenggunakanrancanganpenelitianeksperimen. Populasidalampenelitianiniadalahsiswakelas VIII-F SMP Negeri 1 Japah. Sample yang dijadikansubjekpenelitianberjumlah 10 siswa yang diambildenganmenggunakan sampling purposive yaitumengambilsiswa yang memilikiminatbelajarrendah, yang diambildenganmemberiangketminatbelajarterlebihdahulu. Untukteknikanalisa data menggunakanUji t. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwaterdapatpengaruhpositifantarapemberianlayananbimbinganbelajarterhadapminatbelajarsiswakelas VIII-F SMP Negeri 1 JapahTahunPelajaran 2014/ 2015. Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwanilai yang diperoleh t hitungsebesar 20.316 Berdasarkanhasilpengujianhipotesisdiatasdapatdisimpulkanbahwaterdapatpengaruhpemberianlayananbimbinganbelajarterhadapminatbelajarsiswa. Makadenganinidisarankankepada: (1) Gurusebaiknyaselalumemberikanmotivasidanteknik- teknik lain yang dapat meningkatkan minat belajar siswa. (2) Sekolah sebaiknya memberikan dukungan untuk menunjang peningkatan minat belajar siswa. (3) Siswa sebaiknya meningkatkan minat belajar untuk menunjang prestasi belajar.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-02-14

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home