Author (Penulis)

RICHI RIKABET
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.01.0242

Abstract

ABSTRAK Richi Rikabet : “ Hubungan antara sosialisasi teman sebaya terhadap perubahan perilaku peserta didik Kelas XI SMK PGRI 4 Kota Kediri Tahun Ajaran 2014/2015, Skripsi, BK, FKIP Kediri, 2015.” Kata Kunci : sosialisasi teman sebaya, perubahan perilaku. Proses terjadinya penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan, bahwa banyak interaksi sosial di dalam sebuah lembaga pendidikan terutama di sekolah menengah atas yang peserta didiknya mengalami perubahan perilaku yang di sebabkan karena hubungan sosial di sekolah tersebut. Hal tersebut berdampak pada perilaku siswa yang negatif. Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) hubungan sosial teman sebaya terutama dalam komunikasi dengan teman yang menimbulkan dampak perubahan perilaku yang negative maupun positif terutama pada remaja.(2)Kesulitan mengendalikan dampak yang ditimbulkan peserta didik dalam bersosialisasi dengan teman sebaya berpengaruh sangat besar dalam melakukan hubungan sosial yang dapat mempengaruhi perubahan perilaku individu tersebut.(3)Terdapat pula hubungan sosial teman sebaya ini membawa perubahan perilaku yang negatif.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak hubungan antara sosialisasi teman sebaya terhadap perubahan perilaku peserta didik SMK PGRI 4 Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Kuantitatif. Penelitian dilaksanakan dalam 2 hari, menggunakan instrumen berupa angket sosialisasi teman sebaya dan perubahan perilaku peserta didik, yang masing-masing variabel mempunyai item pernyataan sebanyak 20 item. Teknik yang digunakan dalam menjaring data yaitu (reandem sampling). Jumlah total populasi ada 427 responden, sampel sebanyak 102 responden diambil secara tidak acak kelas XI. Untuk analisis data menggunakan angket dengan menngunakan analisis prodak momen. Berdasarkan rumus tersebut menyatakan bahwa hubungan antara sosialisasi teman sebaya di SMK PGRI 4 Kediri. yaitu r pada tabel taraf signifikansi 5% sebesar 0,197 . Dengan demikian r hitung 0,265 > 0,197 r tabel taraf signifikansi. Artinya dari masing-masing ada hubungan antara sosialisasi teman sebaya terhadap perubahan perilaku peserta didik di SMK PGRI 4 Kota kediri. Berdasarkansimpulan hasil penelitian ini, direkomendasikan: (1)) Pihak guru, konselor hendaknya memperhatikan perkembangan peserta didik ,terutama bagi peserta didik yang memiliki permasalahan sosialisasi dan perubahan perilaku. (2) Pihan orang tua, orang tua hendaknya berperilaku yang positif agar anaknya mudah meniru orang tuanya yang berperilaku positif dan agar tidak berperilaku yang negati

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-01-11

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home