Author (Penulis)

MUHAMMAD FUAD ARDANA
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.01.0199

Abstract

ABSTRAK Muhammad Fuad Ardana: Hubungan Antara Pengendalian Diri Dengan Perilaku Membolos Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Pakel, Skripsi, BK, FKIP UN PGRI Kediri, 2016. Latar belakang penelitian ini dilaksanakan dimana kebiasaan membolos merupakan tingkah laku yang disebabkan karena kurangnya pengendalian tingkah laku, maka diperlukan suatu cara untuk membantu permasalahan siswa dalam mengendalikan tingkah lakunya. Pengaruh pengendalian diri terhadap timbulnya perilaku membolos dapat dianggap cukup besar, karena membolos merupakan suatu perilaku yang juga terjadi dari hasil proses pengendalian diri seseorang. Adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah hubungan antara pengendalian diri dengan perilaku membolos?(2) bagaimana tingkat pengendalian diri dan perilaku membolos?. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif, penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat korelasional. Dengan subyek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pakel yang berjumlah 161 anak dari kelas VIII A sampai kelas VIII F. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Propotional Random Sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala pengendalian diri dan skala perilaku membolos. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil dalam penelitian ini memperlihatkan bahwa terdapat hubungan positif antara kedua variabel, yaitu dengan nilair hitung> r tabel (-0,371> 0,266), maka Ho ditolak. Hasil penelitian tersebut sesuai dengan hipotesis yang diajukan yaitu terdapat hubungan antara pengendalian diri dengan perilaku membolos pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pakel tahun pelajaran 2015/2016. Korelasi antara pengendalian diri dengan perilaku membolos menunjukkan arah hubungan yang berlawanan, jika pengendalian diri tinggi maka perilaku membolos rendah, dan begitu pula sebaliknya. Kata kunci: Pengendalian Diri, Perilaku Membolos

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-08-13

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home