Author (Penulis)

FANDI ARI CAHYONO
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

11.1.01.01.0120

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengalaman dan pengamatan peneliti bahwa banyak siswa diSMP Pawyatan Dhaha 2 Kota Kediri yang melanggar tata tertib atau kedisiplinan sekolah terutama perilaku membolos sekolah. Akibatnya banyak siswa yang tidak berada disekolah meskipun berangkat pagi dengan berseragam lengkap atau alfa. Permasalahan penelitian ini adalah (1) Apakah faktor-faktor yang melatar belakangi siswa membolos di SMP Pawyatan Dhaha 2 Kediri?(2) Bagaimanakah keefektifan penggunaan layanan konseling individu bagi penanganan masalah membolos siswa? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas VIII SMP Pawyatan Dhaha 2 Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan observasi partisipan terhadap guru BK, walikelas, dan siswa kelas VIII. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) melalui metode pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan observasi partisipan dapat ditemukan bahwa selalu ada faktor aatau penyebab dari perilaku membolos siswa baik dari faktor keluarga, lingkungan maupun teman. (2) melalui metode pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan observasi partisipan terbukti mendapat hasil yang efektif dari penggunaan layanan konseling individu kepada penanganan masalah membolos siswa. Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini, bahwa penggunaan layanan konseling individu untuk pengentasan masalah siswa yang membolos mendapat hasil yang maksimalkarena dapat dilihat dari absensi kelas bahwa siswa yang mengalami kealfaan yang dominan dapat berkurang.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2015-12-02

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home