Author (Penulis)

FRISKA RENYTASARI
Universitas Nusantara PGRI Kediri

Author Identity (NPM)

10.1.01.07.0072

Abstract

Friska Renytasari : Prinsip Kerja Sama dan Presuposisi pada Papan Nama Toko dan Papan Nama Penyedia Jasa di Kabupaten Kediri (Tinjauan Pragmatik), Skripsi, PBSI, UNP Kediri, 2014. Kata kunci : prinsip kerja sama, maksim kualitas, maksim kuantitas, maksim hubungan, maksim cara, presuposisi, presuposisi semantik Penelitian ini dilatar belakangi dari ketertarikan peneliti, terhadap munculnya kemungkinan penulis atau pembuat papan nama dalam menuliskan tulisan-tulisannya tidak mementingkan kaidah-kaidah berbahasa yang muncul hanyalah penulisannya dibuat semenarik mungkin agar konsumen tertarik pada barang atau jasa yang disediakan, meski demikian secara langsung penerima tuturan tetap dapat menerima maksud penulis tanpa harus bertanya kepada penulisnya, karena secara tidak disadari kaidah-kaidah tersebut telah diterapkan di kegiatan berkomunikasi sehari-hari karena ilmu kebahasaan juga dipahami oleh semua pengguna bahasa meski pengguna bahasa tidak mempelajarinya secara formal, hal tersebut dapat dilihat dari penggunaan tulisan-tulisan pada papan-papan yang terdapat di toko yang ditulis secara singkat dan semenarik mungkin.Permasalahan penelitian ini adalah (1) bagaimanakah deskripsi prinsip kerja sama meliputi maksim kualitas, maksim kuantitas, maksim hubungan, dan maksim cara dalam papan nama toko dan papan nama penyedia jasa ? (2) bagaimanakah deskripsi praanggapan (presuposisi) semantik dari pernyataan atau kalimat melalui leksikal atau kata-kata dalam papan nama toko dan papan nama penyedia jasa ?. Landasan teori pada penelitian ini, yaitu prinsip kerja sama yang merupakan aturan-aturan yang berkaitan dengan kegiatan berkomunikasi, prinsip kerja sama terbagi menjadi empat, yaitu maksim kualitas (aturan yang mengharuskan penyampai informasi memberikan informasi apa adanya), maksim kuantitas (aturan yang mengharuskan penutur memberikan informasi tanpa ditambahi maupun dikurangi isi informasinya), maksim hubungan( keharusan menyampaikan informasi yang saling berhubungan antar informasi satu dengan informasi yang selanjutnya), dan maksim cara(ketentuan bahwa penyampai informasi menyampaikan informasi sejelas mungkin dan tidak menimbulakan kekaburan makna). Selain prinsip kerja sama, teori selanjutnya adalah presuposisi atau praanggapan. Presuposisi adalah anggapan awal yang diterima penutur saat berkomunikasi dengan pemberi informasi, presuposisi yang digunakan adalah presuposisi semantik, yaitu makna yang diambil dari tuturan yang secara tertulis. Penelitian ini menggunakan pendekatan secara teoretis adalah pendekatan induktif (dari bawah ke atas) dan secara metodologi menggunakan pendekatan kualitatif dan penelitian berjenis studi dokumen ataupun teks, dengan subjek penelitian papan nama toko dan papan nama penyedia jasa di Kabupaten Kediri, di daerah Kecamatan Wates dan Kecamatan Ngancar. Penelitian dilaksanakan dalam tiga tahap : tahap persiapan, tahap penelitian, dan tahap penyusunan laporan penelitian, instrumen yang digunakan berupa peneliti sendiri sebagai instrumen utama, dan alat pengambil foto beserta tabulasi data sebagai instrumen pendukung. Pada teknik analisis data terdiri dari tiga tahap, yaitu reduksi data (memilah data yang sesuai dengan penelitian), penyajian data (tahap pemasukan data ke tabulasi data dan diberi koding), dan tahap kesimpulan (penarikan kesimpulan dari hasil penelitian disesuaikan dengan pendekatan penelitian yang dipilih). Pengecekan keabsahan temuaan menggunakaan kriteria kredibilitas (derajat kepercayaan) dengan cara trianggulasi memanfaatkan penggunaan sumber. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) papan nama toko dan papan nama penyedia jasa meskipun singkat tapi tetap berkaitan dengan prinsip kerja sama yang meliputi maksim kualitas, maksim kuantitas, maksim hubungan, dan maksim cara. (2) Tuturan yang terdapat dalam papan nana toko dan papan nama penyedia jasa dapat disimpulkan ke dalam presuposisi yaitu presuposisi semantik. Berdasarkan simpulan hasil penelitian, disarankan agar semua lapisan masyarakat baik yang berkaitan dengan ilmu pendidikan maupun yang tidak berkaitan, turut serta dalam menjaga kelestarian berbahasa nasional, dan sebisa mungkin menggunakan bahasa dengan baik dan benar dalam situasi-situasi yang tepat meskipun tidak mendalami ilmu-ilmu kebahasaan.

Keyword

a

Reference

PUBLISHED

2016-03-04

JOURNAL

Simki-Pedagogia

ISSN

2599-073X

ISSUE

Download PDF

Download PDF Kembali Home